Es un programa de enseñanza musical para niños de 0 a 7 años de edad. Kindermusik tiene más de 30 años de existencia como programa de enseñanza musical para los más chiquitines y está apoyado en estudios e investigaciones sobre desarrollo infantil, psicología, pedagogía y música. En la mayoría de los casos las lecciones se realizan con la presencia y participación activa de uno de los padres. Las clases son impartidas por facilitadores entrenados y autorizados por Kindermusik International.

Kindermusik ofrece la oportunidad de crear una comunidad de niños y adultos que crece, crea y se descubre por medio del juego y la música. Juntos cantan, bailan, exploran instrumentos musicales, construyen historias y lazos afectivos. La música y sus posibilidades son el pretexto y el vehículo para apoyar el desarrollo integral del niño y permitirle al adulto conectarse con su niño interior, en un espacio seguro, cálido y libre de presiones.
Kindermusik Village, para bebés de 0 a 18 meses. OBJETIVO: nutrir el lazo afectivo entre madres y niños, proveer una cálida introducción a la música, estimular la participación en una comunidad musical, educar a los adultos sobre los beneficios de la música para el desarrollo total de sus hijos.
Kindermusik Our Time, para niños de 1 ½ a 3 años. OBJETIVO: promover el hacer música en familia, introducir conceptos musicales básicos a través de actividades apropiadas a las etapas de desarrollo del niño, darle la oportunidad a los padres de tomar la iniciativa en el juego con sus hijos sin presiones y según su propio estilo.

Los materiales didácticos están impresos en idioma inglés y es el idioma en el que se cantan la mayoría de las canciones. Las clases serán conducidas en los dos idiomas, inglés y español, según las necesidades del grupo.
Filosofía/Principios de Kindermusik:

El niño es el centro – Apropiado a cada etapa de desarrollo – Preocupado por el niño integral – La meta es el desarrollo total del niño - La música y el movimiento apoyan el desarrollo en otras áreas: física, emocional, cognitiva, lenguaje y social - Los padres son las personas más importantes para los niños y sus primeros maestros - Se promueve la participación de los adultos tanto en las clases como en casa - Materiales didácticos de excelente calidad para la clase y la casa – Los materiales para la casa (At home) prolongan la experiencia de las clases y permiten compartir con el resto de la familia.